Riciclo e riuso

Esplorazione scientifica dei materiali ed esperienze dirette di riciclo consapevole

 

Il consumo responsabile e la raccolta differenziata sono ormai una necessità incontestabile; per questo sin dall’infanzia si cerca di promuovere una coscienza ecologica e l’abitudine a questi doveri civici.

Ma non può esserci una vera coscienza delle responsabilità ambientali senza conoscenza dei materiali che usiamo e gettiamo: come si può purificare l’acqua sporca e inquinata per renderla potabile?

Che strada fanno plastica e vetro prima di arrivare nelle nostre case, e dove finiscono dopo che li abbiamo gettati? Incoraggiando i bambini a porsi domande sugli oggetti più comuni si inizia un’esplorazione spontanea ma attenta.

Il concetto di riciclo suggerisce attività di riuso e manipolazione: per esempio le lattine trasformate in barchette e dotate di un ingegnoso e semplicissimo motore termico.

 

In questo percorso: 
Esplorazione macroscopica dei materiali di rifiuto
Indagini sui materiali e sulle loro trasformazioni nel tempo con il supporto del microscopio
Riflessioni sul ciclo di vita dei prodotti finiti
Modalità di riciclo dei materiali ed esperienze dirette
Significato e importanza del riuso e del riciclo
 

 

Durata:
90 min.
 
Dove:

al Centro Img  e nelle Scuole

 
Età:
Scuola Primaria
 
Consigliato anche per disabili motori, non udenti accompagnati
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